碰撞教育智慧,构建模式助力幸福教育——我校长、备课组论坛

教育动态2021-08-31 06:06:05雅教网

一路走来教育新动态,热切期待;一路播种教育新动态,春暖花开。教育是比“从世界各地获得人才”更幸福的事情。在新的教学形式下,如何通过“硬”的教育环境和“软”的教学方式促进人才的培养,是一个值得深思的课题。为此,我校举办了以“潜心研究、建设模式、创新发展、提升素质”为主题的教研组长、备课组长、骨干教师座谈会。 .

新模式

在论坛上,各教研组领导首先交流展示了具有本科特色的教学模式以及在学科高效课堂教学模式建设中的实施要点。语文“六步三学”教学模式、数学“1-3>3”教学模式、物理“协同小循环多反馈”教学模式...教研带头人一组依次发言。该模型致力于教师“回顾”和“展望”期望的体验。不同的模式体现了同一个理念,即打造“教师为主导,学生为主体”的高效课堂,全面提升。教学质量,努力搭建学生思考、畅谈各种活动的平台,让学生真正成为课堂的主人,让课堂绽放生机。

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新想法

张主任对本学期课堂合规及平时教学笔记进行了安排,明确了新的教学思路。

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新愿景

张校长从三个方面给予指导:在教研组长的核心作用中,教研组长要负责任、有引领、有创新,带领大家走出迷茫、以身作则、以身作则带头;在模型建设方面,在学校教研组自主发展的旗帜下,各教研组长要固化模型,但要激活方法;在教学方法的运用上,要把学习计划导航、思维导图、小组合作、分层教学等新形式融入教学中,一定要用心,做精,学扎实,突出亮点,付出重视结果,创造自己的学科特色。张校长的指导为我们开辟了新的视野。

新高度

邢校长给大家带来了“三问、三要求、三一”的新思路。

“三问”:有多少人在使用我们构建的模型?它是如何使用的?效果如何?同时提出“三个要求”:要求我们构建模型,思考有效性;它要求我们相互学习,取长补短,做到更完美;这就要求我们推动“链接研究法”做的更细致、更深入。同时,我们对“三个一”提出建设性意见:构建好的教学模式的“一个标准”适合学与教; “一法”以我为本,学以致用,融入自己,提升效果; “一念”就是组织领导和教师走出去学习,开阔眼界,推进研究。 “三个三”把我们的教学思想推上了一个新的高度。

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打造新模式,贴近新理念,迈向新高度,在课堂教学中寻找成长点,促进每个学生的进步。一路走来,我们有坚定的决心和信心,满怀期待;一路铺开,春天必定绽放!

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